“天宫课堂”第四课上，神舟十六号航天员们给大家留下的课后作业，请同学们提出自己好奇的问题。值此返回之际，“太空教师”们对问题的回复也同时发布，据以问题及答案可见正文。
答：航天员佩戴耳机主要是耳机上带有麦克风，这样就解放了航天员的双手，方便进行演示实验。另外，舱内目前还是有一定的噪音。佩戴耳机能够更清晰地听到地面各位同学的声音。
答：是因为火箭发射时，航天员在上升过程中一般要承受4~5个g的过载。这会对航天员的身体造成比较大的压力。经过实验验证，我们人体的胸背向比头盆向承受过载的能力更强。也就是说，航天员躺着比坐着承受过载的能力强。但是完全躺着，航天员观察和操作仪表就不方便了。因此考虑各种各样的因素，最终航天员在火箭发射时，是以半躺的方式执行任务的。
问题三：奇妙“乒乓球”实验中的毛巾吸收水球了吗？水球在过程中体积发生明显的变化了吗？
问题四：有关陀螺的一系列问题——桂老师手中旋转的陀螺，为什么旋转后不会停呢？假如没有人为干预，可以转多久才停？发现了陀螺的转速在缓慢降低，是否能认为有力的消耗，还是在手持位置消耗了力？如果陀螺在运转的过程中把手去，会出现什么效果？手会受伤吗？
答：授课实验演示的陀螺旋转后主要是轴承内滚珠摩擦耗散能量，在地面上因为重力的影响、轴承滚珠之间的摩擦力较大，所以陀螺比较快的就慢下来乃至停止了；空间站微重力环境下轴承内滚珠摩擦相比地面更小，因此能维持较长时间的转动。
关于把手插入非常快速地旋转的陀螺当中，绝对不能做出这一个动作，非常快速地旋转的陀螺很危险，太空宇航员使用的陀螺是金属制成的，手会受伤的，同学们坚决不能尝试。
答：有。环控生保温湿度控制管理系统和通风系统，就是座舱里的空调。天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱、载人飞船都配备了这种空调系统。通常由主控舱段天和核心舱的空调起降温除湿作用，并通过舱间通风循环，实现整个空间站温度和湿度的均匀。
空调系统布置在空间站的“吊顶”和“地板”内，利用风机将航天员活动区域内的空气抽进通风管道进行降温除湿，再将适宜温度和湿度的空气返回到航天员活动区域。
空调系统包含了多个不同的温度控制档位，航天员能够准确的通过个人温度需求，自主调整温度档位，以达到所需的目标温度。
答：航天员在地面接受过系统的医学技能培训，空间站中也配有外科、内科、眼科、血生化、血常规等精细的医学检查设备。因此，航天员可以将主、客观检查结果准确地反馈到地面。地面医学值班岗位人员会在第一时间获取相关信息，结合航天员个体特点和天地差异实施会诊，基于空间站在轨医学处置预案等治疗方案，指导航天员利用在轨配置的药物和设备进行及时处置，并持续跟踪，直至痊愈。必要时，地面还可以启动远程医学会诊，为在轨航天员提供更加专业、精细的医学支持。
问题七：空间站燃烧实验非常精彩，如果把燃烧的蜡烛放在长玻璃管内的一端，会产生烟囱效应吗？
答：不会有烟囱效应。烟囱效应是烟囱两端空气温度不同、冷热空气之间发生了热交换、产生对流形成的，而空间站微重力环境下冷热空气并不会发生对流，才有了课程中演示的球形火焰现象，因此不会有烟囱效应。
问题八：燃烧实验过程中，点燃蜡烛的火柴用纸巾捂灭了，还可以用其他方式灭掉吗？
答：是用湿巾灭掉的。我们地面上一般还会用甩灭或者吹灭的方法，但是空间站里这些方式都有一定的安全风险，所以采用的是湿巾包裹熄灭的方法，避免有多余物飞出。
答：你说的是航天育种吧，航天育种是利用太空的特殊环境使种子基因产生变异，然后对这些变异的种子进行筛选，得到并且培育出新品种，这些培育出的新品种就叫太空种子。航天育种本质上与自然界的变异相同，只是航天育种加快了变异的过程、提高了变异的概率，所以可以理解成加速版的自然变异。航天育种没有人为将外源基因导入到种子中，所以航天育种不是转基因。
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青骄第二课堂(即全国青少年毒品预防教育数字化平合)官网唯一登陆地址是(https//）从未开发过任何独立APP、微信小程序，课程观看指南可见正文。
2024年上半年全国大学英语四、六级考试（CET）口试将于5月18日-19日举行，笔试将于6月15日举行。准考证打印相关信息详见下文。
由灵武市政府、银川市教育局、银川市第二中学携手成立的银川二中灵武校区（高中）成立暨揭牌仪式在市宣传文化中心举行。详见下文。
银川市教育局、银川市人民政府教育督导室于3月20日至4月16日，组织银川市政府责任督学和助理督学，对银川市属16所民办学校（中等职业学校7所、普通高中5所、义务教育4所）进行了检查评估。年检结果详见下文
银川市教育局发布2024年全市初中学业水平考试（以下简称“中考”）有关事项通知，详见正文。
宁夏从2024年春季学期起，进一步提高城乡义务教育家庭经济困难学生生活补助标准，详见正文。
2024年宁夏全区一般学生中的寄宿生补助标准为：小学1250元/生·年，初中1500元/生·年，详见正文。
2024年银川市青少年宫金凤宫少儿课程开课后，学期内可请假次数为1次，详情可见正文。
2024年银川市青少年宫金凤宫少儿课程采取线上缴费方式，线小时内请完成线上缴费，详见正文。
2024年银川市青少年宫金凤宫少儿课程缴费后满足三种情形之一可以办理退费，详见正文。
2024年银川市青少年宫金凤宫少儿课程每名学员最多可以报3门课程，首次报名的家长需要先注册后登录，详见正文。
【导语】：“天宫课堂”第四课上，神舟十六号航天员们给大家留下的课后作业，请同学们提出自己好奇的问题。值此返回之际，“太空教师”们对问题的回复也同时发布，据以问题及答案可见正文。
答：航天员佩戴耳机主要是耳机上带有麦克风，这样就解放了航天员的双手，方便进行演示实验。另外，舱内目前还是有一定的噪音。佩戴耳机能够更清晰地听到地面各位同学的声音。
答：这是因为火箭发射时，航天员在上升过程中一般要承受4~5个g的过载。这会对航天员的身体造成比较大的压力。经过实验验证，我们人体的胸背向比头盆向承受过载的能力更强。也就是说，航天员躺着比坐着承受过载的能力强。但是完全躺着，航天员观察和操作仪表就不方便了。因此综合考虑各种因素，最终航天员在火箭发射时，是以半躺的方式执行任务的。
问题三：奇妙“乒乓球”实验中的毛巾吸收水球了吗？水球在过程中体积发生变化了吗？
问题四：有关陀螺的一系列问题——桂老师手中旋转的陀螺，为什么旋转后不会停呢？如果没有人为干预，可以转多久才停？发现了陀螺的转速在缓慢降低，是不是可以认为有力的消耗，还是在手持位置消耗了力？如果陀螺在运转的过程中把手去，会出现什么效果？手会受伤吗？
答：授课实验演示的陀螺旋转后主要是轴承内滚珠摩擦耗散能量，在地面上因为重力的影响、轴承滚珠之间的摩擦力较大，所以陀螺比较快的就慢下来乃至停止了；空间站微重力环境下轴承内滚珠摩擦相比地面更小，因此可以维持较长时间的转动。
关于把手插入高速旋转的陀螺当中，千万不要做出这个动作，高速旋转的陀螺非常危险，太空宇航员使用的陀螺是金属制成的，手会受伤的，同学们坚决不能尝试。
答：有。环控生保温湿度控制系统和通风系统，就是座舱里的空调。天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱、载人飞船都配备了这种空调系统。通常由主控舱段天和核心舱的空调起降温除湿作用，并通过舱间通风循环，实现整个空间站温度和湿度的均匀。
空调系统布置在空间站的“吊顶”和“地板”内，利用风机将航天员活动区域内的空气抽进通风管道进行降温除湿，再将适宜温度和湿度的空气返回到航天员活动区域。
空调系统包含了多个不同的温度控制档位，航天员可以根据自己温度需求，自主调整温度档位，以达到所需的目标温度。
答：航天员在地面接受过系统的医学技能培训，空间站中也配有外科、内科、眼科、血生化、血常规等精细的医学检查设备。因此，航天员可以将主、客观检查结果准确地反馈到地面。地面医学值班岗位人员会在第一时间获取相关信息，结合航天员个体特点和天地差异实施会诊，基于空间站在轨医学处置预案等治疗方案，指导航天员利用在轨配置的药物和设备做及时处置，并持续跟踪，直至痊愈。必要时，地面还可以启动远程医学会诊，为在轨航天员提供更专业、精细的医学支持。
问题七：空间站燃烧实验非常精彩，如果把燃烧的蜡烛放在长玻璃管内的一端，会产生烟囱效应吗？
答：不会有烟囱效应。烟囱效应是烟囱两端空气温度不同、冷热空气之间发生了热交换、产生对流形成的，而空间站微重力环境下冷热空气并不会发生对流，才有了课程中演示的球形火焰现象，因此不会有烟囱效应。
问题八：燃烧实验过程中，点燃蜡烛的火柴用纸巾捂灭了，还可以用其他方式灭掉吗？
答：是用湿巾灭掉的。我们地面上一般还会用甩灭或者吹灭的方法，但是空间站里这些方式都有一定的安全风险，所以采用的是湿巾包裹熄灭的方法，避免有多余物飞出。
答：你说的是航天育种吧，航天育种是利用太空的特殊环境使种子基因产生变异，然后对这些变异的种子进行筛选，得到并且培育出新品种，这些培育出的新品种就叫太空种子。航天育种本质上与自然界的变异相同，只是航天育种加快了变异的过程、提高了变异的概率，所以能理解成加速版的自然变异。航天育种没有人为将外源基因导入到种子中，所以航天育种不是转基因。
